Podczas zajęć ​warsztatowych ​możemy:

• Przeprowadzać eksperymenty z zakresu chemii, ​fizyki, biologii, przyrody
  
• Odkrywać tajemnice natury
  
• Poznać symbolikę żywiołów, ich moce i związane ​z nimi opowieści
  
• Podążać tropem wielkich badaczy i wyruszyć na ​pełną przygód ekspedycję w teren
  
• Konstruować i zostać wynalazcami
  
• Integrować uczniów
  
• Żywiołowo bawić się w lesie i na polanie
  

Podczas zajęć ​warsztatowych ​możemy:

• Szukać rozwiązań zagadek z zakresu logiki, ​matematyki i innych przedmiotów
  
• Rozwijać umiejętności pracy z mapą i orientacji ​w terenie
  
• Pobudzać kreatywność, pomysłowość, ​współpracę
  
• Integrować uczniów
  
• Zanurzyć się w naturze
  
• Wspaniale się bawić
  

Stanowiska w ​Ogrodzie Dzikich ​Dzieci to między ​innymi:

• Kuchnia Błotna
• Leśny teatr
• Majsternia
• Park linowy
• Namiot Tipi o powierzchni podłogi 50 m2
• Miejsce ogniskowe z pełnym wyposażeniem
• Boiska, sprzęt sportowy i 0,5 ha dobrej zabawy (z ​bezpośrednim wyjściem do lasu i na ścieżkę ​kulturową po Hucisku)
• Opiekun miejsca dostępny przez cały czas!
  

Podczas zajęć ​warsztatowych ​możemy:

• Poznawać język ciała oraz tajniki komunikacji werbalnej
• Pospacerować po lesie w towarzystwie jednego z ​najsłynniejszych psów w literaturze
• Sprawdzić, co robili w Hucisku słynni ludzie teatru
• Odkryć, jak tworzyć ciekawe opowieści
• Dowiedzieć się, jak działa teatr, kim jest reżyser oraz ​scenograf i co to jest rekwizyt
• Wykonać proste ćwiczenia teatralne
• Stworzyć swój mini-teatr z wykorzystaniem elementów ​przyrody i tego, co akurat będzie pod ręką
• Dużo się ruszać, używać wszystkich zmysłów i pobudzać ​naszą wyobraźnię
• Przełamywać bariery komunikacyjne;

Podczas warsztatów ​edukacyjnych ​możemy:

• Poznać sztukę słynnych artystów XXI w., jak Kazimierz ​Mikulski i Tadeusz Kantor, którzy kiedyś bywali w ​Hucisku i wykonać własne prace inspirowane ich ​dziełami
  
• Wykorzystać przedmioty z recyclingu oraz zalegające w ​stodole starocie i w przestrzeni ogrodu stworzyć coś z ​niczego
  
• Otworzyć własne muzeum
  
• Lepić z błota i innych naturalnych mas
  
• Rysować węgielkami z ogniska
  
• Namalować pejzaż
  
• Stworzyć scenografię do leśnego przedstawienia
  
• Zaprojektować leśną biżuterię